En medio del interés y el auge de la literatura middle grade aparece una nueva saga que ofrece sin pretensiones pero sin complejos una obra para acompañar adolescencias, para acompañar lectores en tránsito. En palabras de sus editoras: “lectores que empiezan a adentrarse en la adolescencia”

Begoña Oro sabe bien lo que es construir y sostener una saga literaria que ofrezca algunos valores constantes y la necesaria evolución que acompañe a los más pequeños en su crecimiento como lectores. Rasi, Troti y demás amigos son ejemplos incontestables.

Al mismo tiempo sus incursiones en la literatura juvenil habían revelado (o más bien confirmado) su capacidad para el análisis y la disección de las emociones y los sentimientos juveniles elaborados con el humor más somarda y con la sensibilidad más delicada.

Uniendo estas dos variables aparecen estas Amigas 100%. Un grupo variopinto y cotidiano, profundamente, intensamente cotidiano. Un grupo de preadolescentes unidos por la casualidad de una academia de inglés que cruzan, entrecruzan, tejen y destejen sus propias historias con las ajenas permitiendo que el lector que se acerque a ellas sea, simplemente, una más.

Las historias que se construyen página a página son al mismo tiempo aventura y diario. Las emociones adolescentes no necesitan lugares exóticos ni peripecias extraordinarias para recoger y contener toda la fuerza de la aventura del héroe. Un paseo hasta el instituto lleno de silencios, risas, confidencias, resquemores, miedos y confianza encierra tanta “épica” como el regreso a casa de un guerrero griego perdido entre islas y hechizos mágicos. Una canción compuesta a golpe de descubrimientos y emociones contiene tanta verdad como el más autoficcionado de los diarios autobiográficos.

Amigas 100% es cien por cien literatura y cien por cien juvenil. No renuncia en absoluto a la literatura como exploración, como lugar intermedio entre autor y lector,como construcción colectiva, como dador de sentido. Y tampoco renuncia a la admiración y la sorpresa, a la autenticidad y la fuerza que otorga darle voz a los personajes, de verdad. Sin trampas, sin trucos. Como ejemplos-testimonio pero también como exorcismos, reflejo y espejo. No solo la historia o los personajes… el lenguaje también se remanga y se entierra en el profundo y contradictorio uso de las palabras por parte de una generación que les ha perdido el respeto pero que también ha recuperado su valor. El uso del inglés y de la jerga sin complejos y sin miedo (seguro que lo hubo en el proceso creativo, seguro que acabó venciendo la verdad y el conocimiento de tantos jóvenes que se acercan a la lectura). El atrevimiento de poner palabras a los terribles silencios de la adolescencia.

Esta es, también, una novela en diálogo. La voz, la sombra, el reflejo en la marquesina de la autora no es un fantasma. Forma parte de la diferencia. Forma parte de lo más literario, lo más artístico, lo más humano que atraviesa este universo adolescente iluminándolo con una mirada tierna, admirada, abierta al misterio. El humor y el amor de la autora/narradora se desliza por cada capítulo, por su forma de contar, por su punto de vista, por su manera de poner el foco. Pero también afecta a la forma. El libro incluye pequeños guiños informativos que ponen en diálogo a la autora-adulta con los adolescentes-personajesylectores.

¡Por fin! alguien hace narrativo el libro informativo: el efecto mariposa, el monólogo interior, la menarquía o “despedirse a la francesa”, la diferencia entre sarcasmo e ironía, la “ley del hielo”, el origen de la palabra “chófer” o las fases del duelo… todo se convierte en una excusa para establecer un diálogo con personajes y lectores que están deseando ser escuchados (como todos) pero también escuchar, y aprender.

En palabras de la autora… los lectores a los que va dirigida esta saga: “Necesitan historias que les enganchen y que abarquen toda la complejidad de su momento vital. Historias que les hablen sin condescendencia, pero que le acompañen en el descubrimiento de emociones, conflictos y relaciones.” Y por eso: “El libro invita a preguntarse quién eres en ese momento en que puedes ser cualquier cosa, y también a intentar entender a los demás.”

Y lo consigue. La mezcla justa de frivolidad y profundidad. La intensidad, la identidad, que, a veces en la adolescencia, son lo mismo. Ese equilibrio provoca, atrapa y seguro que deja con ganas de más.

Esta novela, esta saga… es un ejercicio de funambulismo. Hay una cuerda tensa entre la literatura infantil y la juvenil y consiste en transitarla sin caer en lo cursi, sin caer en lo fácil, sin caer en lo moralizante, sin caer en lo impostado… Y ahí está Begoña atravesando el cable con estilo y mucho oficio…

Una novela que cumple una misión trascendental: Acompañar a los jóvenes lectores en el análisis de emociones, de sentimientos, de situaciones. Pero de la única forma que puede/debe hacerse en literatura: viviéndolo todo con, a través, de los personajes.